La actividad consiste en un seminario-taller sobre la enseñanza de gramática en los niveles primario y secundario de escuelas de jornada simple y/o doble jornada/bilingüe. Se propondrán juegos y actividades interactivas para resolver durante el taller, así como también una serie de tips para que los participantes puedan implementar en sus respectivas clases.
El objetivo principal es que los participantes reconozcan la importancia de enseñar gramática en forma comunicativa, combinando la aplicación de los métodos inductivo y deductivo según los temas y contextos. También se espera que los mismos descubran los diversos caminos para despertar el interés de sus alumnos por la gramática y a su vez le otorguen a esta área el lugar que se merece en la enseñanza de la lengua inglesa.
Docente a cargo: Policastro, Patricia Silvana, Profesora-Licenciada en Lengua Inglesa
Destinatarios: Estudiantes terciarios o universitarios (de carreras de lengua inglesa/CPU) y/o docentes de niveles primario y secundario.
Metodología: El Seminario se dictará en idioma inglés. Constará de 50% de exposición, un 10 % de discusión grupal, un30 % de taller y un 10 % de "role playing". La actividad tendrá una duración de 2 hs.
Se otorgarán certificados de asistencia a quienes acrediten asistencia y hayan cumplido con todos los requisitos de la actividad.
Actividad No Arancelada.
Nota: La Escuela de Lenguas Modernas registra fotográficamente y/o en video las actividades y eventos que realiza, a efectos de su difusión posterior o su publicación con fines educativos y/o pedagógicos en sus medios gráficos y/o digitales. Su asistencia al evento comprende su aceptación y autorización para la utilización por parte de la Escuela de Lenguas Modernas de las imágenes en las que usted eventualmente aparezca, renunciando expresa e incondicionalmente a reclamar compensación alguna al respecto.
