Presentación del enfoque del área de Ciencias Sociales de las series de Tinta fresca y acceso completo a las Series.

A cargo de Alina Baruj, Directora editorial de Tinta fresca y de Andrea Braverman, Jefa de Edición.

Los libros de estas series tienen el propósito de acompañar a docentes y alumnos en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias. Para ello, en cada capítulo, los diferentes temas se presentan contextualizados generalmente en la vida cotidiana y a partir de preguntas o situaciones que motivan a los alumnos a seguir leyendo. Los alumnos tienen diferentes modos de construcción de conocimientos, por lo que resulta conveniente ofrecerles variados puntos de partida, diversas vías de acceso a los temas que se quiere desarrollar y también diferentes recursos para aprender más y mejor.

En la propuesta de Ciencias Sociales de Tinta fresca los alumnos construyen los conceptos que son nuevos para ellos, al mismo tiempo que aprenden habilidades, actitudes y valores y así desarrollan capacidades vinculadas con el quehacer y pensar científico. Ningún tema se aprende de una vez y para siempre, se van realizando sucesivas aproximaciones, cada una de ellas con un mayor nivel de profundidad y abstracción. La elaboración de conceptos es paulatina. En este camino los alumnos van construyendo definiciones cada vez más precisas, logrando así la apropiación de los conceptos de las ciencias sociales.

Cada capítulo:

• Presenta preguntas de anticipación sobre el tema que van a estudiar.
• Despiertan la curiosidad y el interés de los alumnos, y permiten el debate y la reflexión.
• Trabajan sobre los textos y otros elementos centrales como imágenes, mapas, gráficos, esquemas, etcétera.
• Sirven de guía para que los chicos puedan detectar, mediante la realización de las actividades, aquello que por sí solos no tuvieron en cuenta.
• Actividades que están pensadas para guiar el aprendizaje de manera que los alumnos puedan rescatar las ideas principales.

El área independiente y el biciencias incluyen Carpeta de actividades de 40 páginas:

• Dos páginas con actividades de repaso por capítulo.
• Dos proyectos que integran varios temas con el uso de las TIC ponen en juego las habilidades y competencias del siglo XXI, terminan con un producto final para socializar.

GUÍA DOCENTE CON PLANIFICACIÓN ANUAL Y SOLUCIONARIO.

VERSIONES NACIÓN Y BONAERENSE.