EXPERIENCIA "PROGRAMA DE JÓVENES II"

Modalidad MIXTA (virtual y presencial)

Instancia virtual: 11 al 26 de septiembre de 2021 - Campus Virtual de SAAC

Encuentros virtuales sincrónicos: Sábado 11 y Domingo19 de septiembre – Google Meet

Instancia presencial: domingo 26 de septiembre de 2021 – de 9:00 a 17:00 hs – Camping Municipal San Martín - Córdoba

Plataforma de aula virtual: Campus Virtual de SAAC (https://campus.scouts.org.ar) importante que te inscribas a esta experiencia indicando el correo asociado a tu cuenta del campus!!! Pedile ayuda a tu facilitador/a de Grupo

Importante:

Dispositivo Tecnológico aptos: Teléfono Celular con capacidad para acceder al Campus Virtual SAAC, YouTube, Google y Meet Google o computadora.

Grupos pertenecientes a Urdimbre: Por favor, no inscribirse por este medio. Contactate con Z42.adultos@scouts.org.ar para poder aplicar el descuento correspondiente.

En caso de abonar con transferencia: Tenés tiempo para transferir y comunicar el pago hasta el último día habilitado de inscripción.

PROPOSITO:

Proporcionar a los participantes las herramientas para planificar y acompañar procesos de aprendizajes de las niñas, niños y jóvenes; y evaluar los mismos.

OBJETIVOS:

• Contribuir al desarrollo de las competencias del educador animador de actividades scout a través de:• ldentificar recursos de diseño y planificaci6n.• Comprender la importancia de diagnosticar para orientar los objetivos de la planificación.• Comprender la necesidad de la participaci6n de todos los involucrados en el proceso de planificación.• Comprender que es un plan, un programa, un objetivo, una meta y una tarea y saber formular los mismos.• Caracterizar tipos de planificaciones.• Definir que es una actividad Scout.• Planificar actividades scout: D.U.R.A.S.I.L. (desafiantes - útiles - recompensantes - atractivas - seguras-inclusivas-lúdicas)• Relacionar las actividades scouts con el desarrollo de los objetivos educativos.• ldentificar instrumentos de evaluación de actividades.

CONTENIDOS:

Todos los contenidos a desarrollar se verán enmarcados respetando los grupos etarios-las ramas¬ teniendo en cuenta las características evolutivas, marcos simbólicos y estructuras.• Planeamiento Educativo: Elementos del planeamiento educativo. Las formas de abordar el planeamiento educativo en el Movimiento Scout. Planificación Anual y de Actividad. Planificación Participativa: Ciclo de Programa en cada Rama Diseño de actividades scouts para garantizar sean Desafiantes, Útiles, Recompensantes, Atractivas, Seguras, Inclusivas y Lúdicas. Las actividades en el Ciclo de Programa. Administración de actividades fijas y variables de acuerdo a las características de las ramas.• Actividades características de las ramas (cacerías, empresas, proyectos, descubierta, rally, ceremonias, etc.) y la participación de las niñas, niños y jóvenes en la propuesta, elección y puesta en acción. • La Propuesta de Objetivos como generadora de actividades Scouts. Propósito y acreditación. Actividades como oportunidad de acreditación de Objetivos Educativos. • Concepto de Asociación pluriconfesional y diálogo interreligioso. • El hombre como ser trascendental: fundamentos de la Educación en la Fe.• Atendiendo las singularidades de cada niña, niño o joven, desde las distintas confesiones, culturas y necesidades particulares.• Evaluación de actividades como elemento para la mejora de las prácticas del Educador Scout. Evaluación participativa de las actividades. lnstrumentos de evaluación. Actitudes del Adulto como promotoras de valores en los niños, niñas y jóvenes (además del adulto como ejemplo)

Directora de la Experiencia

• I.M. Carina Guzmán

Equipo de Formación de la Experiencia

• Guadalupe Llorens y Carina Pedernera (Lobatos y Lobeznas)
• Sofía Zarco, Leonardo Destefano y Enzo Feroli (Scouts)
• Carina Guzman (Caminantes)
• Carina Pedernera y Sebastián Chautemps (Rovers)

Recordá que dentro del Aula van a existir actividades con plazos pautados para cumplir semana a semana. Es condición para que acredites la experiencia que te comprometas con los plazos ya preestablecidos.

Que el aula es´te abierta hasta la fecha de cierre no significa que dejes tu interacción hasta el último minuto.

Como abrir tu cuenta en el Campus de SAAC

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