Seminario a distancia

Docente: Mag. Silvia A. Lastra

Dirigido a: Psicólogos, Psicopedagogos y licenciados en Ciencias de la Educación

Fundamentación:
El marco teórico se establecerá a partir de una lectura psicoanalítica surcada por el pensamiento de la complejidad, en el cual un sistema abierto se encuentra en intercambio con el medio. Considerando la co-construcción del psiquismo, el pasaje adolescente convoca al sujeto y a la organización familiar a un encuentro único.
Concebir a la adolescencia como conjunto de trabajos psíquicos implica partir de las metamorfosis, los cambios en la construcción de la corporeidad, para pensar las transformaciones de la tópica y de la subjetividad. Estas transformaciones serán factibles en tanto exista posibilidad de movilidad psíquica. Movilidad entre las generaciones, también de las investiduras del espacio identificatorio y el relacional.
La historización, con la resignificación del pasado infantil y los duelos que ha de atravesar el/la adolescente, será un trabajo simbólico específico. Fundamental y fundante en la encrucijada del trayecto identificatorio.
Se tratará de construir el pasado para catectizar el futuro. Cuestión ligada a las transformaciones del Ideal del Yo y al armado del proyecto identificatorio.

INICIO: 4 de junio de 2020

Más info: https://aeapg.org.ar/movimientos-en-la-constitucion-psiquica-adolescente-historizacion-y-proyecto-identificatorio/

Informes: cip@aeapg.org.ar / 5411-48661602