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*GRABACIONES 2018

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03/10 - GRABACIÓN - Avatares de la transferencia en el dispositivo vincular

¿Cómo pensar lo transferencial en los tratamientos de familia y pareja? La idea central de esta conferencia es partir de la escena clínica para poder especificicar conceptos que se encuentran en borde y pensar modalidades de intervención.

DISERTANTE - Lic. Silvia Gomel



05/09 - GRABACIÓN - Lo familiar, familias en la diversidad, parentalidades actuales

Los cambios epocales evidenciables en los avances tecnológicos, en la modificación del Código Civil en Argentina, junto al deseo y las vicisitudes de la vida cotidiana de los consultantes monoparentales –homoparentales- co-parentales, nos llevó a transitar recursivamente de la teoría a la Clínica y de la Clínica a la Teoría.

  • ¿A qué llamamos Familia hoy? Los ahijadores y las Configuraciones Vinculares
  • Deseo de hijo de quién y para quién
  • Ejercicio de las Funciones Subjetivantes
  • Discurso familiar: La diferencia entre Novela familiar y Relato familiar. Efecto de los secretos y mentiras
  • ¿Por qué pensamos que los Tratamientos en Red son una estrategia privilegiada del Siglo XXI?

DISERTANTE - Lic. Diana Silvia Blumenthal



08/08 - GRABACIÓN - ¿Por qué Deleuze se interesó en Foucault?

La conferencia sintetizaría los tres momentos del curso de Deleuze sobre Foucault. Un análisis de su concepción de saber, los límites en las relaciones de poder y sus efectuaciones en los procesos de subjetivación. La importancia del tema radica en dar cuenta de cómo el saber es siempre epocal y nunca puede darse por fuera de las relaciones de poder, lo contribuye a dar cuenta de que no existe ningún saber objetivo ni universal. Por otro lado cómo estas relaciones entre el saber y el poder constituyen un entramado en los procesos de subjetivación. Lo que supone además un cuestionamiento al concepto de sujeto.

DISERTANTE - Dra. María Laura Méndez



13/07 - GRABACIÓN - Adolescentes: entre Merlí y 13 razones por qué?

Los adolescentes de hoy, más allá de las tensiones que desatan las ineludibles elaboraciones que se decantan en su registro intrasubjetivo, se encuentran sumidos dentro de una nueva coyuntura epocal. Es que tanto desde las vertientes del registro intersubjetivo como desde las del transubjetivo se ven compelidos a la búsqueda de nuevos interlocutores, ya que en numerosas situaciones los adultos y las instituciones no resultan confiables por sus reiteradas fallas a la hora de apuntalarlos. Y sus pares, a pesar de contar con las mejores intenciones de la agrupabilidad y sus consecuentes pertenencias, presentan las inevitables limitaciones del caso. Mientras tanto, se ven arrojados a las tempestades de la violencia (robos, bullying, grooming, oferta permanente de drogas, peleas callejeras, etc.), que pueden conducir desde el pedido de auxilio hasta el intento de suicidio.
Una vez más la cultura a través de sus producciones artísticas pone en blanco sobre negro las urgencias y los peligros que los acechan como sujetos de este tiempo histórico. Estas dos series televisivas, centradas en las vicisitudes que acaecen sobre los miembros de sendas instituciones educativas, nos servirán como disparador para reflexionar sobre sus posicionamientos subjetivos, sus recursos y las limitaciones que la condición adolescente actual pone en juego.

DISERTANTE - Lic. Marcelo Luis Cao



04/07 - GRABACIÓN - Lo trans: repensar los cuerpos y las subjetividades

En los últimos años en Argentina y en el mundo occidental asistimos a la emergencia de subjetividades que asumen sus cuerpos como territorios políticos para expresar una disconformidad en torno a las normas binarias de género y sexo, vividas como impuestas.

Los movimientos sociales en torno a los géneros y las sexualidades, los activismos travestis y trans, las teorías feministas y las perspectivas queer han activado una profunda reflexión que conmueve los saberes disciplinarios y las categorías naturalizadas, sean estos los discursos médicos, psiquiátricos y psicoanalíticos, como también los de la pedagogía, la sociología y la antropología. Esto nos invita a reflexionar profundamente en torno a los modos en que hemos pensado los procesos de subjetivación, y a visibilizar nuevos modos de pensarlos que emergen en la actualidad.

¿Cómo se han construido históricamente las nociones de identidad y diferencia, de normal y patológico, y cómo los discursos y las prácticas sociales definen y delimitan lo que puede ser considerado una vida digna de ser vivida, un cuerpo deseable?

En este espacio nos proponemos pensar en torno a lo trans no tanto como una categoría identitaria, sino más bien como una oportunidad para cuestionar las lógicas identitarias, e incluso como una categoría conceptual que permite comprender las transformaciones en los procesos de subjetivación actuales.

DISERTANTE - Dr. Pablo Farneda



13/06 - GRABACIÓN - Familias con niños: Desbordes y desafios en la clinica actual

En esta conferencia se analizarán, en primer término, algunas severas problemáticas que aparecen, a partir de la consulta por un niño, ligadas a enfoques individualistas y reduccionistas. Presentará luego el aporte que desde hace años ofrecen las perspectivas psicoanalíticas vinculares, tales como el abordaje de la familia y otras redes de pertenencia, en el marco de un pensamiento de la diversidad y complejidad.

DISERTANTE - Lic. María Cristina Rojas



30/05 - GRABACIÓN - Cuando el "ya va a hablar" no funciona: las dificultades del lenguaje temprano y su significación clínica

La emergencia tardía del lenguaje constituye un motivo habitual de preocupación entre padres, profesionales del ámbito sanitario y educativo. Un niño que no habla cuando y cómo se espera ubica al profesional en la encrucijada entre el temor al sobrediagnóstico apresurado y la subestimación de un amplio número de situaciones que podrían requerir respuestas específicas e inmediatas (Trastornos del espectro autista, Trastorno específico del lenguaje, Trastorno semántico-pragmático, Discapacidad intelectual e incluso hipoacusias no detectadas) Esta conferencia pretende proporcionar a los profesionales de la salud y la educación herramientas para identificar indicadores tempranos de retraso del lenguaje y para diferenciar entre aquellas situaciones de demora transitoria y otras destinadas a persistir y afectar la marcha del desarrollo infantil en su conjunto.

DISERTANTE - Dra. Mariela Resches



16/05 - GRABACIÓN - La pareja en sesión. Los funcionamientos psíquicos del vínculo

Del discurso conjunto a las formaciones psíquicas intersubjetivas (alianzas inconscientes, distribución de roles y regulaciones procedimentales)

  • ¿Qué camino recorre el terapeuta de la escucha a la intervención?
  • ¿Cómo aparecen en sesión los indicadores de los conflictos a trabajar con la pareja?
  • ¿Cómo pensar las formaciones psíquicas intersubjetivas?

DISERTANTE - Dr. Miguel Spivacow



18/04 - GRABACIÓN - Un mundo eficaz ¿Será un mundo sin sentido?

Como pensar el sujeto del acto en una época donde el actuar (sujeto) deja su lugar al funcionar (técnico). Una vez más, y de modo agudo, la problemática entre «tecné» y «psiquis» se presenta; es decir, entre el hacer y la ética.

¿Bajo qué nuevas formas podemos pensar el sentido en un mundo del hacer, donde los medios técnicos se transforman en sus propios fines? Realidades como la del amor mismo comienzan a sufrir cambios tan importantes que ponen en cuestión su existencia en un mundo de individuos híper-serializados.

DISERTANTE - Dr. Miguel Benasayag



21/03 - GRABACIÓN - El diagnóstico de la singularidad. Sobrediagnóstico y ausencia de diagnóstico: dos grandes problemas actuales.

Se abordará unos de los temas con el cual los psicoanalistas nos enfrentamos hoy. Llegan al consultorio infantes, niños y adolescentes con diagnósticos clasificatorios, a la vez que erróneos, que los rotulan sin tener en cuenta el verdadero sufrimiento del niño y su familia. La perspectiva en la que me encuentro trabajando es la de realizar un diagnóstico de la singularidad – diferencial y de la diferencia-. Sostengo que el psicoanálisis tiene mucho que aportar sin caer en reduccionismos improductivos y a la vez iatrogénicos.

DISERTANTE - Dra. Marisa Punta Rodulfo



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