Escuela para Directivos

ABS International es una empresa dedicada a la capacitación desde el año 1993.Somos organizadores del Congreso Internacional para Docentes y Directivos de Inglés y del Congreso Internacional para Directivos de Instituciones Educativas, entre otros talleres y congresos de educación.

ABS International

Un ciclo de 10 encuentros para desarrollar competencias clave en liderazgo, gestión y mejora continúa en el ámbito educativo

¡Atención!Los valores informados en este sitio aplican únicamente para participantes de Argentina.Para consultas sobre precios y opciones de pago internacionales, favor de comunicarse por WhatsApp al +54 9 11 7287 7479.----- PARA ABONAR POR MERCADO PAGO O TRANSFERENCIA ENVIAR UN MENSAJE POR WHASTAPP AL +54 9 11 72877479------ Escuela par Directivos ONLINE por LAURA LEWIN ¿Por qué algunos directivos son respetados y logran armar equipos de trabajos con docentes comprometidos y apasionados?No es líder quien quiere, sino quien puede. Las relaciones interpersonales son unas de las habilidades más importantes de este siglo, y es lo que puede definir el éxito o el fracaso de un directivo.* ¿Por qué algunos directivos pueden conectarse con sus docentes y otros no?*¿Qué hace que algunos inspiren su visión?* ¿Cómo se deja un legado en la institución? Escuela para Directivos es una invitación a aprender, reflexionar y a desafiar las normas establecidas y a abrazar el cambio. En los diez encuentros exploraremos los siguientes desafíos con profundidad, ofreciendo ideas, estrategias y reflexiones que aspiran a guiar a los participantes en su viaje hacia un liderazgo más efectivo, empático y transformador. Como siempre, en cada clase te llevás valiosas ideas para aplicar en tu institución. Contenidos:Clase 1: Clima institucionalNada impacta tanto en una escuela como el clima que se respira cada día. En esta clase vamos a pensar cómo el liderazgo, la cultura institucional y una visión compartida influyen directamente en los vínculos, el trabajo docente y el aprendizaje. Vamos a recorrer cómo el liderazgo crece cuando deja de depender del cargo, se fortalece en los vínculos, se consolida en los resultados y se vuelve verdaderamente potente cuando desarrolla a otros.* El clima institucional* La cultura institucional*Claves de liderazgo*Inspirando con nuestra visión Clase 2: Observación de clasesLa observación de clases puede ser una herramienta de crecimiento o una fuente de tensión: la diferencia está en cómo se la piensa y se la usa. En este espacio vamos a trabajar estrategias concretas para observar, conversar y retroalimentar con foco en el desarrollo profesional docente, no en el control.* La observación de clases* Instrumentos para la observación* Reuniones de evaluación de desempeño* Herramientas de autoevaluación* La observación de pares* La retroalimentación Clase 3: Manejo de situaciones conflictivasLos conflictos no son una falla del sistema: son información. En este espacio vamos a aprender a leerlos, intervenir a tiempo y manejarnos con situaciones y personalidades complejas sin escalar tensiones ni perder el foco pedagógico. * Manejo de situaciones conflictivas*Conflictos funcionales y disfuncionales*Personalidades conflictivas*Consejos prácticos Clase 4: Motivación docente Cuando la motivación se apaga, no alcanza con pedir compromiso. En este espacio vamos a entender qué hay detrás del desgaste docente y qué acciones concretas pueden impulsar nuevamente el sentido, la energía y el icompromiso con la tarea diaria.* Docentes desmotivados, directivos desesperados* La motivación docente*Estrategias y consejos útiles Clase 5 : Manejo de reuniones de personal Manejo eficaz del tiempoLas reuniones pueden ordenar y movilizar… o desgastar sin dejar huella. En este módulo vamos a transformar los encuentros de personal en espacios claros, ágiles y productivos, aprendiendo a gestionar el tiempo con intención para que el trabajo colaborativo realmente funcione.* Cómo energizar las reuniones de personal* Manejo del tiempo Clase 6: Trabajo en equipo y colegialidad docente El trabajo en equipo no se decreta: se construye. En este módulo vamos a profundizar en prácticas concretas que fortalecen la colegialidad docente, el apoyo mutuo y la colaboración genuina, creando una cultura de trabajo compartida que potencia a las personas y a la institución. * Dinámicas de trabajo en equipo: Comprenderemos cómo las diferentes personalidades y habilidades pueden complementarse para fortalecer el equipo.* Técnicas y estrategias para promover una cultura de apoyo mutuo.* Ideas prácticas para mejorar la colaboración* Prácticas efectivas para el intercambio de ideas. Clase 7: Capacitación docente y desarrollo profesionalLa formación docente no se trata solo de sumar cursos, sino de generar procesos que transformen la práctica. En este espacio vamos a diferenciar capacitación de desarrollo profesional y a diseñar propuestas sostenidas, con sentido y aplicables a la realidad de cada institución.* El desarrollo profesional* Cómo armar un programa de desarrollo profesional* Capacitación versus desarrollo profesional* Ideas prácticas Clase 8: Mentalidad de crecimiento y síndrome del impostorLas dudas internas también dirigen escuelas si no se las reconoce. En este espacio vamos a trabajar cómo desmontar el síndrome del impostor y fortalecer una mentalidad de crecimiento que permita liderar con mayor seguridad, aprendizaje continuo y coherencia entre lo que se es y lo que se hace.* El síndrome del impostor*Mentalidad de crecimiento Clase 9 : El liderazgo de servicio Escuela y FamiliaLiderar es poner a las personas en el centro, con presencia, escucha y coherencia. En esta clase vamos a trabajar, por un lado, el liderazgo de servicio como modo de acompañar a docentes y estudiantes, y por otro, la construcción de vínculos sólidos entre la escuela y las familias como base de una comunidad educativa alineada y corresponsable.* Liderazgo de servicio* Liderazgo de presencia* Escuela y familia Clase 10: Edu-innovaciónLa innovación educativa no empieza con una moda, sino con docentes que se animan a probar, pensar distinto y aprender juntos. En este módulo vamos a trabajar cómo generar condiciones reales para innovar de manera colaborativa, transformar las prácticas y construir propuestas de aprendizaje activas, significativas y acordes a los desafíos actuales.*Edu-innovación*Empoderando a nuestros docentes a través de la innovación colaborativa 10 encuentros 100% online. El valor del curso es por los diez encuentros.FECHAS:Martes: 14/4, 21/4, 28/4, 5/5, 12/5, 19/5, 26/5, 2/6, 9/6 y 16/6 HORARIO: ⏰ 18:30 a 20:30 -Argentina, Uruguay, Paraguay, Chile ⏰ 15:30 a 17:30 - México, Guatemala, Costa Rica, Nicaragua, ⏰16:30 a 18:30 - Perú, Colombia, Panamá, Ecuador ⏰17:30 a 19:30 -Rep. Dominicana, Bolivia, Venezuela. Al finalizar cada clase se abre foro para preguntas y respuestas. ATENCIÓN Los valores informados en este sitio corresponden exclusivamente a participantes de Argentina. Si te encontrás fuera del país, escribinos por WhatsApp al +54 9 11 7287-7479 o a info@abs-international.com.ar para consultar valores y formas de pago internacionales.Medios de pago en Argentina Para abonar por Mercado Pago o transferencia, enviá un mensaje por WhatsApp al +54 9 11 7287-7479 o a info@abs-international.com.ar y te indicamos cómo hacerlo.Acceso al evento Vas a recibir el link y el ID de ingreso al evento 48 horas antes de su inicio por correo electrónico. Te recomendamos revisar las carpetas de Spam o Correo no deseado.Si no recibís el mail, escribinos a <a href="" title="" target="_blank" data-msys-clicktrack="0" rel="nofollow noopener noreferrer">support@abs-international.com.ar</a>.Para evitar inconvenientes, agregá a tu libreta de contactos: • <a href="" title="" target="_blank" data-msys-clicktrack="0" rel="nofollow noopener noreferrer">support@abs-international.com.ar</a> • <a href="" title="" target="_blank" data-msys-clicktrack="0" rel="nofollow noopener noreferrer">info@abs-international.com.ar</a> ✉️ Informes: info@abs-international.com.ar 🟢 WhatsApp: +549 11 72877479 Acerca de la capacitadora:Laura Lewin es autora, capacitadora, formadora de formadores y referente en educación en América Latina.Es magíster en Ciencias de la Educación, con especialización en Psicología (Sabal University, Estados Unidos). Cursó la carrera de Traductorado Público en idioma inglés (UADE- Universidad Argentina de la Empresa) y cursó diplomaturas en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera y en Management en Recursos Humanos en la Universidad de California (Estados Unidos).Complementó su formación académica con estudios en bienestar y felicidad junto a Arthur Brooks, en el programa Managing Happiness (Harvard University), y con Laurie Santos, a través del programa The Science of Well-Being (Yale University), profundizando en la aplicación de la psicología positiva y la neurociencia tanto a nivel personal como educativo.Ha dictado talleres y conferencias en 21 países de Sudamérica, América Central, el Caribe, Estados Unidos y Europa. Como conferencista internacional, sus charlas han convocado a miles de docentes y directivos, con un estilo que integra ciencia, emoción y pedagogía.Ha sido convocada por distintos Ministerios de Educación de la Argentina y del exterior para diseñar y dictar programas de formación docente, y asesora a equipos directivos e instituciones educativas en liderazgo pedagógico y gestión escolar.Es oradora TEDx y comparte columnas sobre educación y bienestar en medios como Infobae, Perfil, TN, La Nación y otros medios nacionales e internacionales.Es autora de dieciséis libros sobre pedagogía, gestión educativa, neurociencias y liderazgo pedagógico, publicados por sellos de referencia como Penguin Random House, Bonum y Santillana.Además, es creadora de la Agenda para Directivos y la Agenda para el Docente (Editorial Bonum), propuestas que trascienden el formato tradicional de agenda y se constituyen como herramientas pedagógicas de crecimiento, con reflexiones, actividades e inspiraciones para acompañar el desarrollo profesional y emocional de educadores y líderes escolares. También es creadora de los juegos didácticos Lado B, Cien Puertas y La Pregunta Incómoda.En 2024, la Escuela de Nivel Inicial N.º 76 fue nombrada “Laura Lewin”, en reconocimiento a su trayectoria y aporte a la educación.En 2025, fue distinguida por la Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires como Personalidad Destacada de la Educación.

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