No debería estar en discusión que la informática tiene que tener su propio espacio curricular.

Pero como sabemos, no está presente como disciplina en la mayoría absoluta de las provincias argentinas.

Se sigue insistiendo con un modelo que no está funcionando, ya debería estar claro que con la utilización transversal de las TIC no alcanza.

Mientras tanto, desde hace muchos años las escuelas de gestión privada contratan a sus docentes con un régimen que los perjudica como trabajadores y futuros jubilados (extraprogramáticos), para que sus alumnos tengan algún contacto con las computadoras...

Como queremos que todos los chicos y chicas puedan aprender en la escuela lo que no nacieron sabiendo, vamos a seguir insistiendo para que se instale el debate necesario. Vamos por #LaInformáticaComoMateria.

No te pierdas las distintas ponencias de nuestros invitados, todos especialistas en distintos temas.

¡Te esperamos!

Comisión Directiva de //ADICRA