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LOS NIÑOS EN LA MEDIACIÓN (Curso Virtual) -

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"Los niños en la Mediación"


Fundamento
Los niños, en la etapa de separación o desvinculación del “subsistema conyugal”, quedan incorporados al “subsistema parental” de la pareja de padres en un nuevo contexto vincular . Sus intereses de niños no pasan por la cuota alimentaria ni por las discordancias y rencores de la pareja en crisis. Los intereses de los niños y adolescentes pueden ser: el mantenimiento de los vínculos con sus amigos, la relación familia extensa de ambos padres etc., el sostenimiento de juegos o deportes preferidos, la posibilidad de estudiar en determinados niveles, sus proyectos personales, el amor de ambos progenitores, etc. En tal sentido, luego de un análisis del tipo de conflicto familiar y el modo que los involucra, es de suma importancia que sean escuchados en un marco de confianza y reserva
En esta formación aportamos bibliografía diversa en la materia, videos de entrevista con niños y un recorte de análisis dese del PP, con el objeto de generar un debate amplio de los participantes


Objetivo Principal
Analizar la conveniencia y efectividad de la participación de los niños en la mediación


Objetivos secundarios

  • Considerar el alcance del derecho de los niños a ser escuchados
  • Considerar a los niños como holón o subsistema del sistema familiar
  • Determinar que ocurre cuando los niños pueden estar “parentalizados” o son utilizados manipulativamente por los adultos
  • Analizar que aspectos se trata con los niños y adolescentes en la mediación y cuales corresponden a sus padres en el ejercicio de la patria potestad.


Desarrollo

  • Los niños, niñas y adolescentes en la mediación.
  • Etapas evolutivas.
  • Efectos de la separación
  • Representación legal. Obligación o derecho.
  • Su presencia en la mediación.
  • Conformidad de los padres.
  • Entrevista con niños. Cómo, cuándo, para qué.
  • Tipos de entrevistas.
  • Rol de los mediadores en la entrevista con niños
  • Alcances y límites.


MODALIDAD DE TRABAJO

El alumno deberá leer la bibliografía y los pw , ver el video de la clase para luego realizar un trabajo final sobre la observación de unos videos disparadores”

Entrega del trabajo final: 30 de junio


MODALIDAD DEL CURSO – CARGA HORARIA:

La modalidad será virtual, certificando un total de 30 horas

La plataforma virtual permite a los alumnos abrir su propia página con posibilidades de enviar mensajes, subir información escrita y audiovisual, publicar blogs, comunicarse a través de chat.
También permite conformar un grupo independiente de alumnos para un desarrollo grupal con posibilidades de enviar mensajes, subir información escrita y audiovisual, publicar blogs, comunicarse a través de chat y se conforman foros interactivos con cada unidad de análisis.

No es necesario ingresar a un horario especifico. Es el alumno el que decide y maneja sus propios horarios dentro dle curso


CONSULTAS:

En forma permanente efectuará consultas a su tutor

INICIO: 3 de junio

ARANCEL

El valor de esta capacitación es:

Para Argentina $1.800

Se podrán abonar mediante tarjeta de crédito, Rapipago, Pagofacil

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Para el exterior de Argentina U$S 50

Se podrán abonar mediante PayPal

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