$ 2.000 – $ 7.500

Jornadas Internacionales de Neurodesarrollo y Autismo. JINA 2019

Información sobre el evento

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Fecha y hora

Ubicación

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Auditorio César Carman. A.C.A (Automóvil Club Argentino)

Av. Amadeo Sabattini 1051

Córdoba, Córdoba 5000

Argentina

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Política de Devolución

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No se emiten reembolsos

Descripción del evento

Descripción


JINA 2019. 3 charlas, 2 días, 1 workshop exclusivo para profesionales



¿De qué trata JINA 2019 ?

LSP© LEARNING STYLE PROFILE
Modelo funcional basado en la evidencia para niños con TEA y trastornos de la comunicación.
Las Jornadas Internacionales de Neurodesarrollo y Autismo (JiNA 2019) reúnen al Dr. Patrick Rydell (autor del Modelo LSP©) y la audiencia, en tres charlas magistrales y un workshop exclusivo para profesionales que ya han realizado Introducción a LSP© y/o formación avanzada.
Durante el evento, se abarcarán temáticas y estrategias para el abordaje, socialización, aprendizaje y regulación emocional en niños con TEA y/o trastornos en la comunicación.

¿A quién está dirigido?

Las Jornadas Internacionales de Neurodesarrollo y Autismo (JiNA 2019) están dirigidas a padres, educadores y profesionales interesados en conocer y profundizar sobre el Perfil de Estilo de Aprendizaje LSP© y sus ventajas en el abordaje de TEA en terapia, escuela y familia.

¿Cuándo?

Viernes 18 y Sábado 19 de Octubre de 2019.

¿Dónde?

Auditorio Dr. César Carman, ACA Automóvil Argentino.
Av. Amadeo Sabattini 459, X5000BRH Ciudad de Córdoba (Argentina)

Sobre el Dr. Patrick Rydell (autor del Modelo LSP©)

Patrick J. Rydell es el fundador y director del Rocky Mountain Autism Center en Lone Tree, Colorado. Con más de 38 años de experiencia (“trabajando en el piso”) en el campo de los TEA y Trastornos del desarrollo, dicta capacitaciones y cursos nacionales e internacionales; desarrolla programas de intervención junto a profesionales, instituciones médicas, universidades, escuelas y familias. Tiene un doctorado de la Universidad de Nebraska-Lincoln, gracias a un premio otorgado por el National Institute of Health Leadership in Autism (1989). Tiene doble máster en patologías del lenguaje y educación especial, con énfasis en neurodesarrollo y trasornos del espectro del autismo (Southern Illinois University-Carbondale). Recibió también la beca Fulbright Senior Specialist Grant (2005).

El Dr. Rydell es co-autor del modelo SCERTS© (Prizant, Wetherby, Rubin, Laurent & Rydell, 2006) y autor del Perfil de Estilo de Aprendizaje para niños con TEA (LSP© Rydell, 2012). Ha sido co-autor de 5 capítulos de libros y ha revisado numerosos artículos de colegas dentro del campo de los TEA.





AGENDA DEL EVENTO

CHARLA 1 - VIERNES 18 DE OCTUBRE DE 16 A 20hs
PRESENTACIÓN “EL PERFIL DE ESTILO DE APRENDIZAJE (LSP) PARA NIÑOS CON AUTISMO”.

PARA PADRES, EDUCADORES Y PROFESIONALES

  • Qué es – y que no es- el LSP
  • Orígenes, antecedentes socio históricos y fundamentos científicos. Avales (ASHA/ Manual de Buena Práctica/ Difusión y aplicación: USA, INDIA, CHINA, LATINOAMERICA). Experiencias y desafíos.
  • Qué aporta en relación a otros modelos de abordaje (TCC, TEACCH, DIR-Floortime, SCERTS, DENVER, etc.)
  • Bases y fortalezas.
  • La importancia de la valoración funcional. EL LSP como herramienta de diseño de planes de tratamiento. La funcionalidad del LSP y su impacto en el desarrollo socioemocional, comunicativo y la regulación emocional.


CHARLA 2 - SÁBADO 19 DE OCTUBRE DE 9 A 11hs
“QUIERO QUE MI HIJO/PACIENTE TENGA AMIGOS”. ADOLESCENCIA Y TEA. SOCIALIZACION, COMUNICACIÓN Y REGULACION EMOCIONAL.

PARA PADRES, EDUCADORES Y PROFESIONALES

  • Desafíos tempranos en estilos de aprendizaje y su importancia para el desarrollo posterior
  • Conductas en la infancia serán tópicos de conversación en la adolescencia
  • Plan de acción: ¿cuándo y cómo comenzar?
  • ¿Cómo se planifica la autonomía social de los jóvenes?
  • ¿Quién debería ayudarlos a regularse en la adolescencia?
  • Prioridad social como eje transversal a lo largo de la vida


CHARLA 3 - SÁBADO 19 DE OCTUBRE DE 11:30 A 13:30hs
APRENDIZAJE Y EDUCACIÓN: DESAFÍOS FUNDAMENTALES EN TEA Y SU IMPACTO EN LA ESCUELA.

PARA PADRES, EDUCADORES Y PROFESIONALES

“No vamos a tener a los niños el tiempo suficiente para enseñarles todo lo que necesitan aprender, pero sí podemos enseñarles cómo aprender”.

  • Que es aprendizaje. Desafíos fundamentales en TEA y su impacto en la escuela.
  • Importancia del desarrollo simbólico y su rol en el desarrollo cognitivo
  • Funcionalidad: desarrollo de habilidades vs. instrucciones
  • Conductas, ansiedad y compensación


WORKSHOP PRÁCTICO - SÁBADO 19 DE OCTUBRE DE 15 A 18hs
EL LSP© COMO HERRAMIENTA DE VALORACIÓN Y ABORDAJE CONTÍNUO

EXCLUSIVO PARA PROFESIONALES QUE REALIZARON INTRODUCCIÓN A LSP© Y/O FORMACIÓN AVANZADA.

  • Discutir implicancias y compartir experiencias de la aplicación del LSP en distintos ámbitos.
  • Demostración práctica: cómo armar una JAR, considerando selección de materiales, las 5 preguntas de estructuración, cuando incluir partenaires adultos y cuando no, qué y a quién modelo, demostraciones en relación a objetivos sociales y no manipulativos (performance)
  • Como balancear prioridades y objetivos usando el LSP.
  • Preguntas y respuestas e instancia de intercambio directo.


TODAS LAS CHARLAS CUENTAN CON SERVICIO DE TRADUCCIÓN SIMULTÁNEA.




INSCRIPCIONES

PÚBLICO GENERAL

  • INSCRIPCIÓN A LA CHARLA 1: Presentación “El Perfil de Estilo de Aprendizaje (LSP©) para niños con autismo”.
  • INSCRIPCIÓN A LA CHARLA 2: “Quiero que mi hijo/paciente tenga amigos”. Adolescencia y TEA. Socialización, comunicación y regulación emocional.
  • INSCRIPCIÓN A LA CHARLA 3: Aprendizaje y educación: Desafíos fundamentales en tea y su impacto en la escuela.
  • INSCRIPCIÓN A LAS 3 CHARLAS MAGISTRALES a cargo del Dr. Patrick Rydell


PROFESIONALES QUE YA REALIZARON INTRO A LSP© Y/O FORMACIÓN AVANZADA

  • INSCRIPCIÓN AL WORKSHOP + 3 CHARLAS MAGISTRALES a cargo del Dr. Patrick Rydell




Más información en www.cadin.com.ar/jina2019/


Contacto: neuropsicologiaencordoba@gmail.com Las Jornadas Internacionales de Neurodesarrollo y Autismo son organizadas por Natalia Burón y Valeria Gigena junto al Centro de Asistencia, Docencia e Investigación en Neuropsicología (CADIN).

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Auditorio César Carman. A.C.A (Automóvil Club Argentino)

Av. Amadeo Sabattini 1051

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