II Congreso Iberoamericano Autoridad de Control Educación y Seguridad Vial

2. Objetivo General

Generar un encuentro para el reconocimiento de la situación, los alcances hasta el momento y los retos que depara la seguridad vial a la región para el replanteamiento de metas que permitan avanzar a los países de América Latina rumbo a los ODS 2030.

3. Objetivo Específico

● Ayudar a interpretar las acciones del Decenio de Acción para su efectiva y eficiente ejecución en América Latina.

● Fomentar el establecimiento de una visión común del abordaje de la seguridad vial a través de la movilidad sustentable y los modelos más actuales para el cumplimiento de los ODS 2030.

● Fomentar compromisos al más alto nivel para establecer estrategias de seguridad vial bajo esquemas de seguimiento a través de indicadores.

4. Ejes temáticos

4.1. Gestión

● Gestión territorial: El inicio del orden.

● La movilidad sostenible: la agenda que nos une hacia un objetivo mayor

● Planeación estratégica de la seguridad vial: Redefiniendo prioridades, públicos y batallas

● Recolección y análisis de datos: La apuesta a la información para la toma de decisiones

● Gestión de la velocidad: el riesgo más relevante se puede mitigar

4.2. Infraestructura

● Infraestructura autoexplicable, tolerante y universal: cualidades indispensables de la seguridad vial

● Auditorías de seguridad vial: la herramienta para la infraestructura humanizada

● Calles 30, calles para la vida

● Zonas escolares seguras: menos riesgos y desplazamientos seguros para los pequeños

4.3. Vehículos

● Tecnologías para salvar vidas: Asistencias Avanzadas al Conductor

● El doble estándar en América Latina: la realidad de nuestro mercado

● Experiencias de la Inspección Técnica Vehicular: un parque vehicular seguro

● Desincentivos vehiculares: medidas para una movilidad más segura

4.4. Usuarios

● Educación Vial 2.0: el reto del nuevo Decenio

● Empoderamiento ciudadano: Qué exigir para movernos seguros

● Las pirámides de movilidad y vulnerabilidad: Las guías fundamentadas para actuar.

● Usuarios vulnerables: más protección y menos educación