"El contenido de la disertación es producto de un trabajo que durante 5 años coordiné con directivos y docentes de 6 instituciones educativas del país, en donde tratamos de enunciar las principales características que tendría que tener un docente para conducir un proceso educativo integral y de calidad, en medio del contexto actual.

Se abordarán las 20 variables pedagógicas seleccionadas, con una sintética parte teórica, pero sin dudas lo más relevante, es cuando se describan alrededor de 100 estrategias pedagógicas concretas para llevar cada una de las variables al trabajo cotidiano."

Se emitirán certificados de asistencia.

Taller a cargo de: GUSTAVO ROBERTO MARTINEZ, es profesor de Historia y licenciado en gestión educativa.

Desde hace 26 años se desenvuelve ininterrumpidamente en el ámbito educativo.

Se desempeñó como profesor de Historia del Nivel Secundario.

Fue coordinador pedagógico de un centro de capacitación profesional.

Director del Nivel Secundario.

Director General de un Instituto Privado de la Pcia. De Buenos Aires, cargo en el que se desempeña actualmente.

Docente de 1° y 2° año de la carrera de Historia en el Instituto Superior Santo Tomás de Aquino.

Docente de la cátedra de Pedagogía Orgánica de la Universidad Católica de Salta.

Forma parte del equipo profesional del Centro Pedagógico José Kentenich y del Equipo de Animación Directiva del Círculo Nacional de Colegios Kentenijianos.

Escritor y disertante de distintas temáticas del mundo educativo.

Destinatarios: Docentes, tutores, alumnos de profesorados, interesados en la temàtica.

"Docentes que dejan huellas" Estrategias para optimizar las prácticas Prof.

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