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Abordaje interdisciplinario de los Trastornos de la Conducta Alimentaria 20...

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Bv. Oroño 734

ROSARIO, SANTA FE 2000

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El equipo interdisciplinario de TCA “Crisálida” organiza la “Diplomatura en el Abordaje Interdisciplinario de los TCA. Consta de dos módulos consecutivos a realizarse durante dos años.

MÓDULO II “Abordaje interdisciplinario de los TCA: presentación y supervisión de casos clínicos”

2º Edición


Es condición para cursar este módulo tener aprobado el módulo 1.


Directora: Psicóloga Master Eva B. Petrolo.
Coordinadora: Lic. en Nutrición Experta en TCA Mariela Gentile.
Se contará con la presencia de profesionales de vasta experiencia en el área.


Dirigido a: Psicólogos, Lic. en Psicología, Psiquiatras, Médicos, Lic. en Nutrición, Terapista Ocupacional, Acompañante Terapéutico, y estudiantes avanzados de dichas disciplinas, que hayan aprobado el MODULO I.
Duración: 6 meses.
Fecha de Inicio: viernes 26 de junio de 2017
Días y Horarios: 4° viernes del mes de 19:15 a 22:15 hs.

Ver Calendario de las Clases

Lugar: Bv. Oroño 734 – Rosario Sede Central | Red Psicoterapéutica

Objetivo: dotar a los cursantes de herramientas operativas, estrategias, técnicas y conocimientos teóricos – prácticos para la planificación de intervenciones interdisciplinarias en Trastornos de la Conducta Alimentaria, a través de supervisiones clínicas.

Modalidad del curso: presencial

Temas centrales: En cada clase se expondrá una entidad diagnostica, con la modalidad de “resolución de caso clínico”; arribando a un análisis en profundidad, a través de las herramientas proporcionadas por las diferentes disciplinas y corrientes teóricas. La dinámica de presentación de las clases se realizará mediante la metodología de supervisión interdisciplinaria.

Evaluación y constancia de cursado: Es requisito cumplir con el 75% de asistencia y cumplimentar con el trabajo final.

Trabajo Final: Al finalizar el MODULO II se les presentará a los cursantes un caso clínico para su análisis y resolución. La exposición de los mismos se realizará a modo de plenaria en la última clase.


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