1)-DANZAS CANTADAS Y CANCIONES DANZADAS 2)- MEDIA

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Ubicación

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EL ESTUDIO DE MÚSICA - Coordina Mariela Kohen-ROSARIO

Callao 1274

ROSARIO, SANTA FE S2000

Argentina

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Descripción del evento
Propuestas didácticas desde la música y el movimiento para el desarrollo de la sensibilidad y la creatividad del niño en el aula.

Acerca de este evento

AL RONDÓ. IDEAS EN DANZA.

Escuela-encuentro, dirigida por Mariana Vergara Lasheras y Tamara Figueroa *. Espacio para la enseñanza, difusión, capacitación e investigación de la música y el movimiento en la educación. Brinda talleres de Música y Movimiento para niños, de Danzas del Mundo para adultos y Encuentros de Capacitación Docente.

ENCUENTRO DE CAPACITACIÓN DOCENTE

CURSO TURNO MAÑANA

Danzas Cantadas y Canciones Danzadas

SAB. 15 DE JUNIO, 2019 / 10 a 13 hs. /

Callao 1274-ROSARIO

Capacitadoras: Lic. Mariana Vergara Lasheras / Prof. Tamara Figueroa

Actividad arancelada / Vacantes limitadas

Informes: infoalrondo@gmail.com

La integración de las actividades de movimiento es un valioso aporte a la experiencia musical. El movimiento se incorpora espontáneamente tanto a las rondas y los juegos, a las canciones con mímica y ritmadas como a las actividades rítmicas propiamente dichas. En la clase de música el movimiento es un recurso imprescindible como condición inherente al niño, y entendido como una forma de representación que permite expresar un concepto musical con otro lenguaje, trabajar con los más pequeños la audición activa, el análisis formal, los elementos rítmicos y melódicos, etc. Y darles a los más grandes la oportunidad de expresar con su cuerpo desde una intencionalidad estética. Este Taller propone cantar y bailar al mismo tiempo danzas del folklore universal y crear danzas expresivas que representen formalmente la música, que tienen como punto de partida a la canción.

Objetivos:

• Promover la reflexión acerca del valor del movimiento como recurso expresivo, que atraviesa todos los ejes de enseñanza de la música.

• Brindar un panorama de las diferentes técnicas de la implementación del movimiento en la clase de música y su secuenciación didáctica.

• Poner al alcance del docente un repertorio de juegos, danzas del folklore universal y canciones.

Contenidos:

• Estrategias didácticas para la aplicación del movimiento en la clase de música.

• Danzas del mundo, canciones mimadas y con movimiento, juegos cantados de corro, de palmas, de imitación, etc.

• Audición activa desde el movimiento de obras de diversos géneros musicales.

Dinámica del taller:

La modalidad del taller será activa, vivencial (cantar, bailar, escuchar y analizar obras musicales para crear secuencias de movimiento, etc.), reservando un espacio de reflexión y marco teórico.

Se recomienda asistir con ropa cómoda.

Destinatarios:

Maestros de música, estudiantes, y formadores del área de las artes dinámicas en general (danzas, expresión corporal, teatro, etc.) e interesados en la temática.

Duración:

3 horas cada curso

Arancel:

$500

El curso-taller incluye:

Material teórico y de audio

Certificados de asistencia

CURSO TURNO TARDE

Media Vuelta al Folklore para el Aula

SAB. 15 DE JUNIO, 2019 / 15 a 18 hs. /

Callao 1274-ROSARIO

Capacitadoras: Lic. Mariana Vergara Lasheras / Prof. Tamara Figueroa *

Actividad arancelada / Vacantes limitadas

Informes: infoalrondo@gmail.com

El lenguaje de nuestras danzas folklóricas es de gran riqueza expresiva, tanto desde lo corporal y musical como desde la significación social y cultural. El ámbito de la clase de música en la escuela tiene la fortaleza como canal de transmisión de la herencia del patrimonio ancestral y de la identidad. Promueve a través de la interacción grupal el aprendizaje de la música y la danza afianzando lazos entre la escuela, lo social y la comunidad. La incorporación de las danzas folklóricas en las prácticas educativas posibilita el conocimiento desde dimensiones corporales, emocionales e intelectuales integradas en una expresión identitaria y en tanto contenido cultural capaz de albergar desde la música, la danza, la poesía y el movimiento expresivo la memoria colectiva.

Objetivos:

• Reflexionar acerca del valor de la música y las danzas folklóricas argentinas como contenido cultural sustancial en los distintos niveles de la educación.

• Vivenciar diversas especies folklóricas desde el canto, el movimiento expresivo y la instrumentación.

• Conocer posibilidades de secuenciación y adaptación didáctica para la trasmisión los elementos de la danza folklórica.

• Abordar un repertorio de danzas del folklore argentino y canciones de pueblos originarios.

Contenidos:

• Estrategias didácticas para la aplicación de las danzas folklóricas en la clase de música.

• Danzas de pareja suelta, independiente e interdependiente; de pareja enlazada; de pareja tomada; danzas colectivas y sus elementos.

• Trabajos rítmicos para el acompañamiento del cancionero popular, canto colectivo y creaciones grupales.

Dinámica del taller:

La modalidad del taller será activa, vivencial (cantar, bailar, escuchar y analizar obras musicales para crear secuencias de movimiento, etc.), reservando un espacio de reflexión y marco teórico.

Se recomienda asistir con ropa cómoda.

Destinatarios:

Maestros de música, estudiantes, y formadores del área de las artes dinámicas en general (danzas, expresión corporal, teatro, etc.) e interesados en la temática.

Duración:

3 horas cada curso

Arancel:

$500

El curso-taller incluye:

Material teórico y de audio

Certificados de asistencia

Acreditación:

9:45 am - CURSO TURNO MAÑANA

14:45 pm - CURSO TURNO TARDE

ARANCEL AMBOS CURSOS: $800.

Lugar:

EL ESTUDIO DE MÚSICA - Coordina Mariela Kohen

Callao 1274-ROSARIO

Medios de transporte:

• Subte: Línea B;

• Tren: MITRE

• Colectivo: 107B, 112A, 175A, 71A, 71B, 90A, 114.

https://moovitapp.com/index/es-419/transporte_p%C3%BAblico-Villa_Urquiza-Buenos_Aires-site_15974283-1602

*LIC. MARIANA VERGARA LAS HERAS

Profesora de Educación Musical, Licenciada en Artes por la UNSAM, cantante y bailarina. Ejerce como docente en el Collegium Musicum de Buenos Aires en el Área de Movimiento y Música del departamento de niños; en varias escuelas de nivel inicial y primario del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Es docente del Taller Lenguajes Expresivos Música en los profesorados de docentes ENS 1 y 10 y de la materia Música en el Nivel Inicial en la ENS 4. Docente especializada en Orff-Schulwerk, formada con profesores de Orff España (Prof. Verena Maschat, Prof.Sofía López-Ibor), Orff San Fracisco-EEUU (Prof. James Harding, Prof. Doug Goodkin) y Orff Salzburgo (Prof. Bárbara Haselbach). Y Profesores de Brasil (Fernando Barba, Estevao Marques). Forma parte de la Comisión Directiva de la Asoc. Orff-Schulwerk Argentina dictando capacitaciones de Música y Movimiento para docentes de música en la Ciudad de Buenos Aires e invitada por la Secretaría de Cultura de la ciudad de Trelew, Chubut, Bolivar y la Univ. Humanística de Santiago de Chile. Ha dictado cursos para las agrupaciones corales de la Federación de Sociedades Andaluzas Argentinas, Jurado de los Torneo Juveniles Bonaerenses y docente en la Especialización en análisis de la producción coreográfica de la Facultad de Bellas Artes, Univ. de La Plata

En febrero de 2012 participa como comunicante del II Congreso de Educación e Investigación Musical en la Univ. Rey Juan Carlos de Madrid. Publica junto con la Prof. Tamara Figueroa los artículos “La eternidad es hoy. Tiempo y espacio para el cuerpo en la escuela”, “Hilando fino y “Espacio y tiempo para el movimiento en la clase de música” en la revista especializada de la Asoc. Orff Arg.

Como bailarina y cantante ha participado en obras como Drácula y Jorobado de París de Pepe Cibrián Campoy en el Luna Park, Zarzuelas y espectáculos de Flamenco con dirección de Sibila en el Teatro Avenida, Maipo, Empire, Regio. Viva la copla I y II, Noches de Verbena y Por ese palpitar en el Teatro Astral bajo dirección de Jorge Mazzini, Yo no soy la Malquerida en el Museo Larreta y todos los centros culturales de la capital con producción de la Secretaría de Cultura del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, La noche de los museos, entre otros.

PROF. TAMARA FIGUEROA

Profesora Nacional Superior de Danzas Nativas y Folklore (INSPF) y bailarina.

Egresada del Posgrado de Dalcroze, del Instituto Universitario Nacional del Arte (IUNA).

Formación en Piano con el Prof. Gustavo Samela y en canto con la Prof. Magdalena León. Docente especializada en Orff-Schulwerk, formada con profesores de Orff España (Prof. Verena Maschat, Prof. Sofía López-Ibor), Orff San Fracisco-EEUU (Prof. James Harding, Prof. Doug Goodkin) y Orff Salzburgo (Prof. Bárbara Haselbach). Y Profesores de Brasil (Fernando Barba, Estevao Marques y Uirá Kuhlmann).

Integrante del Ballet Estable del Área Transdepartamental de Folklore del IUNA “EL Giro”, desde 1992 hasta 2003 y participó en eventos culturales, congresos y festivales de Argentina y Latinoamérica en representación de la Argentina. Fue Jurado de los Torneos Juveniles Bonaerenses.

Docente del Collegium Musicum de Buenos Aires en el Área de Movimiento y Música del departamento de Niños, desde 2002 al 2012. Se desempeña como Maestra de Música en Nivel Inicial y Primaria de varias instituciones educativas de CABA y Pcia. de Buenos Aires, y como docente de Danzas Folklóricas en el Área del Adulto y el Adolescente del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires (CABA).

Es socia fundadora de la Asoc. Orff-Schulwerk Argentina y Secretaria de la Comisión Directiva, dictando capacitaciones para docentes de música en la ciudad de Buenos Aires, en el interior y en el exterior del país (en Trelew, Chubut, invitada por la Secretaría de Cultura; en Montevideo, Uruguay, convocada por Lemus y el Ministerio de Educación; en Santiago de Chile invitada por la Universidad Academia-Escuela de Música-Facultad de Artes)

Publica junto con la Lic. Mariana Vergara Lasheras los artículos “La eternidad es hoy. Tiempo y espacio para el cuerpo en la escuela”, “Hilando fino” y “Espacio y tiempo para el movimiento en la clase de música” en la revista especializada de la Asoc. Orff-Schulwerk Arg.

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EL ESTUDIO DE MÚSICA - Coordina Mariela Kohen-ROSARIO

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ROSARIO, SANTA FE S2000

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